有男孩和女孩的妈妈要小心…原来的男孩，和女孩的教育是不一样的！这必须从《易经记》开始…

有男孩和女孩的妈妈要小心…原来的男孩，和女孩的教育是不一样的！这必须从《易经记》开始…:有男孩和女孩的妈妈要小心…原来的男孩，和女孩的教育是不一样的！这必须从《易经记》开始…有男孩和女孩的妈妈要小心…原来的男孩，和女孩的教育是不一样的！为什么？这必须从《易经记》开始…六姚当位置，刚柔对应，每个人都找到了自己的位置，每个人都很舒服，这是一个很平衡的状态。在我们的家庭教育中，有一个非常重要的教育问题，男孩，女孩，其实有不同的教育方式哦！我的家庭是一个男孩，通过学习经典，可以感受到男孩的教育不同时的教育原则。有一个故事讲的是一个14岁的男孩，在书店里看到一本非常喜欢的书，却没带足够的钱，被偷偷藏在怀里的书，却被老板发现，到了警察局，一个父亲，一个男孩低着头，等待父亲的虐待，但父亲没有责骂他。ild，但对书店老板说，孩子们可以很喜欢这本书，只是没有足够的钱去做，你看，这本书我买了三倍的价格。出了派出所，父亲停下脚步，对这个羞耻的孩子说：“人，这辈子或多或少会犯错误，听着，忘了吧。”不要让它在你心中留下阴影。努力学习，好好生活，以后不要犯同样的错误。在这里，老师说了一句我非常同意的话：对我儿子最好的保护是阳光教育。这可以说是一条底线，这可能有几个方面，我们应该注意第一次阳光教育：冒险教育。现在的环境，可能很难有这种说法的风险，但它并不是，事实上，是让孩子大胆探索，周围的山川、陌生的城市，可以有很多方法去探索，至少我们的家庭在这方面，还是做不到。因为每次去一个地方，孩子总是找个地方看书，然后等我们回家，孩子也可以和同学一起去，这些都很简单的事情要完成，让孩子去尝试。教育者理查德说得很好：“缺乏冒险精神的孩子往往墨守成规，性格软弱，不善于创新。”第二阳光教育：统治教育。自纪卦以来，更是一种地位，一种规则。作者林曦曾讲过一个教育故事：孩子们和同学们打架，回家后哭。我问他：“你是被冤枉了还是生气了？”孩子说：“好吧，我要复仇。”我问他，“那你打算怎么做？”找根棍子，不行，我要像电视里一样，用剑刺他。“好吧，这很放心，爸爸帮你准备好了。”过了一会儿，我把衣服和被子带到楼下。孩子看起来很惊讶：“你为什么要带这么多衣服？”我说：“好吧，如果你用一根棍子，你会被带到朱维，你会在那里呆至少一个月，所以我给你换衣服；如果你用一把剑，你必须呆很长时间。”“你得准备被子。”孩子脸红了说，“真的是这样吗？”我说，“好吧，法律是这么说的。”“我们就这么说吧。”“但是你不是很生气吗？”其实我也有过错，我不生气，我去向他道歉。“好吧，爸爸在你身边。”这个例子，也许更常见，也许更特殊，在“冒险教育”的基础上，必须加上“规则教育”，用规则来平衡风险。这符合《易经》的精神，在《易经》中，父亲对儿子说：“无论你做什么，总是想到最坏的结果。如果你能接受最坏的结果，你可以试试。如果你不能接受，就不要这样做，“水可以载着一艘船，也可以把它翻过来。第三阳光教育：当然，是我们熟悉的挫折教育。待续。有男孩和女孩的妈妈要小心…原来的男孩，和女孩的教育是不一样的！这必须从《易经记》开始…