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英文句子唯美简短4个词:基本情况分析，布林（A）绰号：布林（二）岁：9月1日（3）性格特征：1、外向、积极、喜欢手枪、喜欢玩积木（2）喜欢被表扬，表扬可能成为他的动机（4）现在宝宝的长度英语启蒙和目前水平林启蒙长5个月，现在可以唱一首儿童歌曲，完全可以识别100多个单词，喜欢听这个（5）计划可以解决英语启蒙的问题：1、系统的英语启蒙，培养自己对英语的兴趣2、让气幼儿对持续学习感兴趣，积极学习，玩高中，玩复习3，每一个环节都在具体的启蒙教学原则和方案（6）中确定启蒙的路径，目前幼儿正处于启蒙的黄金时代和幼儿的中心。组织能力有限，在目前童谣画册的重心上，基本上优先激发儿童兴趣一：童谣启蒙策划根据儿童童谣教学的系统性、科学性、儿童年龄的特点，结合本人的学习实践，制定了以下方案：（1）以经典童谣引导儿童学习英语，以儿童为主导。我一出生就感知和探索他们周围的世界。”“玩耍”是一种天生的能力，也是最自然的活动。在“玩耍”的过程中，孩子们用感官沉浸在世界中，不断重复练习，逐步建构出抽象的概念。因此，“玩耍”是孩子们学习的最好和最自然的方式，英语儿歌应该通过“玩耍”联系起来。英语童谣具有节奏性和节奏性的特点，容易上口，随着节奏的升降，自然的节奏为孩子们唱英语童谣，最大的乐趣就是创造出一种独特的亲密关系。当我们一起唱英语童谣时，我们可以和孩子一起享受音乐的节奏和节奏，也可以一起体验快乐、希望和美丽。这不仅把孩子和父母的心联系在一起，而且通过爱上英语中的语境，帮助他爱上英语。童谣资源整合市场上有各种童谣，包括经典的Wee-sing和Super-sing。我还有很多童谣资源。根据儿童的特点，选择节奏强、押韵明显或重复性强的童谣。选择对儿童认知发展有启迪作用的童谣。现在，常春藤联盟爸爸被使用，它包含数字主题、家庭成员、身体部位、日常生活、动物、玩具。1、有效的输入，不要盲目地通过视频和图片来听孩子的手势和身体动作以及细微的动作演示，让孩子主动了解图片和动作的含义。只让孩子听，有时孩子听不懂这些话，也容易失去学习的兴趣。让你的孩子知道照片中的动物和颜色如图所示，孩子看到视频的动作，无意识地跳舞。2、坚持学习，不要半途而废，学习一门语言是一个长期的积累过程，需要大量磨练耳朵的语言环境，也就是要有很多有效的听力输入，三天两天一个渔网就是要学好英语，一定要坚持学习。保持学习英语的热情，这样才能真正学好英语。3、学会唱童谣不需要翻译成中文，这是所有押韵句都很难做出准确翻译教学的具体方案1。（4）童谣吸引注意力，扩大儿童对色彩的敏感度，与普通的音频相比，色彩丰富、图片丰富的视频或图画书更容易吸引儿童的注意力。在教孩子童谣时，他们会先和孩子一起读童谣图画书。在阅读过程中，他们可以帮助他们理解生词，扩大词汇量，了解一般的故事。2.第二步。激发兴趣，锻炼协调能力。孩子们天生活跃，有很强的节奏感。例如，童谣“incy wincy spider”用“music”这个词作“向上跑”的姿势，“向下来的雨”的姿势，“出来的太阳”的姿势。该方法能有效地提高儿童的听力、节奏、动觉和手眼协调能力。3、培养语感，调动学生的积极性，童谣最大的特点是节奏欢快，短小，句子重复，容易激发孩子的歌唱兴趣，容易记忆。故事表演选自经典的童谣，包含音乐、节奏和节奏，句子经常重复。孩子们很容易互相模仿和阅读，从而发展他们的语言意识。在做动作的同时，鼓励孩子们用自己的方式唱歌，调动孩子们的积极性，活跃气氛。在这个过程中，学习者，无论是听觉的、动觉的还是视觉的，都能快速掌握节奏和节奏。这些节奏快、朗朗上口的童谣也可以帮助孩子们讲英语，培养他们讲英语的信心。第四章。锻炼肌肉，提高注意力。例如，儿童画幼蛛的活动“incy wincy spider”，可以加深他们对童谣的理解，在手指上建立精细的肌肉，并有助于提高注意力。采用了大量的TPR全身反应教学方法，可以帮助孩子有效地理解和学习英语童谣，使孩子能有一个更成功的英语入门！英文句子唯美简短4个词