电影经典英文单词

电影经典英文单词:1.英语阅读的四个步骤1.从分级读物到原版英语图画书，范惠平老师建议学生在三年内为孩子们读450本英语书。2.第二步。语言学习没有诀窍，但随着时间的推移积累才是关键。但是给孩子们读英语书是很难的。第四章。让你的孩子读一本原版英语的小书。应该强调的是，亲子阅读采用英语四步法，儿童阅读中国图画书的方法也不尽相同。5.不管这个世界上的声音多么美妙和愉快，它都不像我父母朗读的那样温暖和亲切。6.科学家发现，单向信息输入不能使人学习语言，而语言学习需要互动和反馈。与孩子一起阅读，孩子与你之间的互动，以及你给孩子的反馈是最重要的事情来启发孩子学习英语。第七章。另一个需要注意的一点是，当阅读英文图画书时，不要在中文和英文之间进行翻译。如果你的孩子不懂，不要用中文翻译。8.带孩子的英语亲子阅读可以从三到四岁开始。9.读英文书。请暂时忘记中文。给孩子阅读分级书籍或图画书的四个步骤如下：（1）图片浏览通读画册中的图片。这一步的目标是让孩子在图片的帮助下猜出书的部分意思。在这个过程中，孩子只看图片，把注意力集中在图片上，这就是减少认知困难。孩子们很高兴能在很多页上看到他们感兴趣的一系列信息，并用中文说出来。”是的，它是一只兔子。“兔子在树下。”“它是一棵很大的树。这本书已经读了一段时间了，孩子开始习惯了。您还可以在这里添加一些交互：“让我们从头到尾看看。你能看到什么？”（2）父母阅读，孩子听发音和意义的结合说话的速度一定要慢，不要出现连读，而是尽量把每一个字都写清楚，便于孩子理解。在每一页后暂停，给孩子反应的时间。让孩子听信息，对应图片的含义，在大脑中建立初步的听觉理解。在这个阶段，只要把它读给孩子听，让孩子听，不要有任何其他的干扰动作。（3）指出初步理解再给你的孩子读一遍。当你阅读时，指出并圈出你所阅读的重要信息。让你的孩子进一步理解每个词的意思、句子描述的内容以及故事的内容。在这个阶段，孩子对英语书籍的理解开始加深。第一次，我通过看图片来猜测部分的含义，然后我可以在与语言匹配后有一种模糊的理解，然后我可以理解单词、句子和整个文本。在第二步和第三步中，如果您的孩子在第一次阅读英语时有困难，或者如果阅读材料有点困难，您可以重复这两个步骤，以帮助您的孩子完全理解。在前三步中，没有刻意强调让孩子认字。在亲子阅读的前一两年，听力输入和听力词汇积累是主要目标。虽然声音和意义的结合始终是焦点，但是识别单词是一项额外的任务。帮助您的孩子理解一些单词，如常用词和高频词，而不需要太多的认知负担。如果孩子已经不容易理解，那就不认字，先积累听力词汇。（4）深入了解讲故事就是引导孩子讲故事。这一步是让孩子深刻理解这个故事。可以通过以下问题进行指导：“你在书中能看到什么？”“你喜欢故事中的兔子吗？”“这个故事里发生了什么？不要担心你所问问题的微妙之处，与孩子的互动是最重要的。你是一个母亲，而不是一个老师，很重要的一点是要认清你自己——你在做亲子读物。不要把这些小活动变成“考试”，结果却成了孩子们的任务，并带走了乐趣。孩子五、六岁后，讲了几个故事后，可以鼓励孩子复述，为孩子提供输出和展示的机会。二、年级书目连读三定律1.字数在阅读中不是最重要的。2.第二步。为了达到两个目的，一个是帮助儿童扩大听力词汇，另一个是为儿童提供用英语表达自己的机会。三。重复组合阅读的三个规律：（1）每周阅读两次好书不怕重复。（3）施展魔法（1）每周阅读两次在孩子上小学之前，中英文都需要大量的输入，需要考虑整体。每周至少读三次中文书，每周读两次英文书。要持之以恒，工作量已经相当大，每周7天5天一次亲子阅读，坚持几年不容易。你不想给自己太多压力。抚养孩子是一场持久的战斗，你不应该首先耗尽你的精力。为你的孩子选择书，尤其是当你自己看不懂的时候。一年读100本分级书籍或英语图画书总比不懂300本书好。早期阅读是关于质量的——不仅仅是书的质量，而且是阅读的质量。给你的孩子读英语书。当你的孩子开始读英语书时，一两个月后就会有一些拒绝。一定要慢慢地遵循四轮驱动方法。即使你的孩子说中文，也要用英语回答。每周读两次一本书。好书不怕重复。书籍重复的规律称为重复规律。能帮你读完每本书，让每本书都能充分发挥孩子的英语学习能力。把每本分级的书读四遍，然后重复几遍。怎样？如果你一周读两次书，一个月读四周，前三周你将有六本分级的书。所以不要在这个月的第四周读一本新书。在第四周，孩子被要求从前三周的六本书中选择两本来阅读。有些孩子甚至会为一两本书着迷，所以请阅读它们。如果本周是一本新书，你可以对宝宝说，那么我会给你读一本新书，但你刚才说你还是想听，那我再给你读一次，没关系。给幼儿的分级书籍往往很短，所以即使是几本书也不会持续太久。在每个月的前3周读新书，选择你在第4周读过的书。在这一点上，在第六个月没有新书被引进，孩子被要求在他或她已经读过的时候挑选30本书。把他还给我。（3）施展魔法在第六个月，将复制30份。我们需要解决问题。例如，有10本关于小动物的书；其中10本可能与自然有关；有5本涉及色彩的书，你可以继续分类。把书分成几堆，让孩子在一个月内每次都从不同的主题中挑选。通过这种方式，一次又一次地强化和循环使用特定主题或概念的词汇。在给孩子们英语启迪的时候，资源不应该太多。特别值得注意的是，没有必要高度紧张。5个亲子读物，3次中文，2次英文，如果你能坚持下去，那就很好了。AA和A级网站上的179本书，加上皮尔逊的92本书评，是271本。加上图画书，有数百本。小作业：比较你孩子的英语书。你能根据上面提到的9个主题对它们进行分类吗？这一类别将方便您反复和结合阅读给您的孩子。范慧萍《如何开发儿童英语潜能》节选电影经典英文单词