第七部分：你如何与观众互动

第七部分：你如何与观众互动:演讲中的提问技巧：问题可以分为四种类型：1。开放式问题；2.封闭式问题；3.当讨论一个新的部门经理如何管理一个团队时，演讲者可以从一个令人困惑的问题开始：“一个部门经理能和他的下属交朋友吗？”本主题促使我们思考部门经理的角色定位。当我们在辩论中处于僵持状态时，演讲者就可以介绍处理部门经理及其下属个人感情和工作关系的原则和注意事项，效果会非常好。不要打断我，听回答，在与观众互动的过程中，沉默寡言的观众一旦开口说话，就不要轻易打断，如果观众缺乏语言表达，他心里很紧张，希望能完成这个问答，此时演讲者打断了类似的话。为了“拯救”，观众会停止讲话，但随着“是”或“否”的发言者回答问题，互动气氛立即减弱。正确的方法是在听众表达意见时给予积极的反馈。当听众间歇回答时，我们应该用肢体语言来鼓励和识别他们，如赞同的点头、赞同的微笑、注视对方的眼睛，并表现出严肃而感兴趣的表情。当听众全部发言完毕后，我们需要承认并赞扬你的回答的细节。例如，您的答案很有趣，也很有价值。即使你不是专家，我还是想听听你的意见。积极的反馈是激励观众参与的一个很好的方式。一位演讲者问：“朋友们一起玩游戏，好吗？”兴趣增加了。”将左右手腕的水平条纹与手掌边缘对齐，然后重叠左右手掌，看右手是否比左手中指长一点？”他指导观众操作和展示自己，形成模仿互动。原来右手比左手中指长，引起了观众的好奇心。演讲者说：“刚才的比赛是一位所谓的大齐大师的表演。他在比赛中指点观众之前先激怒了他们。每个人都发现他们的右手手指有点长。气功说这是他愤怒的结果。我也被愚弄了——我不是有意愚弄所有人，我的朋友们！”观众笑了之后，演讲者又谈到了这个话题：“我今天演讲的主题是“相信科学，不要被愚弄”。然后他开始演讲，非常有效。演讲者通过玩游戏与观众形成模仿互动，既激发了观众的好奇心，又微妙地增强了观众的参与意识，集中了观众的注意力。由于观众对互动活动的关注，当演讲者呈现互动主题“相信科学，不要被愚弄”时，前一个互动和后一个主题相互反映，观众自然对后一个演讲更感兴趣，而且仔细听。模仿性的互动使观众更容易跟随演讲者的想法，但也要注意动作不要太复杂，这样观众就不难“以身作则”。运动范围不能太大，以免造成整个球场的混乱，很难清理“烂摊子”。心理学认为，人在精神需要方面有重要的基本需要，如认知和赞美。无论是外向还是内向，人们听到表扬后都会在心里感到快乐，并有交流的冲动。因此，当我们谈论高度专业化的内容时，互动问题可以先容易后难，并且实现了从简单到深入的原则。本文就人工湿地治理技术在城市湿地和湖泊治理中的课题意义，涉及到水文、气候、地理等专业知识，演讲者不适合立即进入主要学科领域，应首先与受众互动Q。&以一个城市人工湖造福人民为例，问“谁去过西湖？”西湖有多大？”可转徐州云龙公园、济南大明湖、南京玄武湖、东湖、武汉湖、广州流花湖过去比较，了解自己的城市湖泊的观众并不是都去了太多的人工湖，到主旨演讲者湖区对比信息会很感兴趣的。互动的热情很快就提高了，对于观众的积极互动，我们详细观察了观众对生活的赞美；对听众对生活的热爱；对观众对爱家的赞美等公认的话。目前，将该课题引入城市湖泊的价值更多地体现在旅游、娱乐、蓄排水、气候调节和城市生态环境改善等方面。但随着社会经济的发展和城市人口的急剧增加，人类活动加速了湖泊的富营养化进程，湖泊逐渐萎缩，城市生态系统退化，生态需水量难以保证这些被削弱。城市湖泊景观娱乐功能，因此，污染城市湖泊治理十分重要。人工湿地技术是近50年来世界上发展起来的一种低处理成本和资金成本的环保型废水处理替代技术，具有良好的处理效果，操作维护方便，氮磷去除率高。高，获得了世界范围内技术的快速发展，技术特点如何…等等，这样一个专业性强的话题在很好的互动上就展开了。第五，用动作姿态，使悬念成为演讲者讲话的中途，从第四舞台传来的声音，特别是女人们仍在彼此耳语，演讲者皱眉，计谋。立刻停止讲话，高举起左手大拇指说：“先生们，就像大拇指一样——对你们好！”男人们齐声喊着“是的”；他又伸出小指，喊道：“大田里的女人，就像小拇指一样——”女人们怒不可遏地抗议着。演讲者继续说：“女士们就像小手指：小，聪明，苗条，漂亮，聪明！”女士们听了，气得高兴起来，掌声热烈。他又举起大拇指说：“人就像大拇指：强壮有力！稳住，稳住！当一个人关上门时，没有人开门！”人们又欢呼起来。演讲者伸出大拇指和小指，说：“大拇指和小指，对你有好处！”然后他伸出五个手指说：“中指，就像一个老人和一个孩子，在中间，受到保护。正是这五个手指团结、协调、有力地创造了整个世界！”大家都大声鼓掌。他举起小指问道：“有没有一个女人愿意当大拇指？有没有一个人愿意做一个小指头？”寂静无声。演讲者继续他的演讲。演讲者善于随机应变，当观众注意力集中、即兴发挥时，巧妙地运用手势和动作来制造悬念，刻意挑起观众的欢笑和情感，然后直线下降，分别为男、女观众讲解，使每个人都感到紧张。他高兴，高兴，专心听他的演讲。他是一个演讲大师和演讲场景大师。要激发观众的情感互动，注意极限。我记得成都一位著名的演讲者说过，成都人喜欢打麻将，公众愤怒，使演讲者难以下台，这是自取灭亡。总之，演讲者与听众互动的方式有很多种。只要他们善于运用大脑，互动就很精彩。关键是要让观众想以一种新的、巧妙的方式与你互动，并在你准备好的时候停下来，达到你想要的目的。否则，情况就会相反。演讲者一上台，就开始给听众讲故事。圣经中有一个短篇故事，讲的是一个富裕的商人将要远行。第一个仆人用它做了一笔生意，损失了所有的钱。第二个也做生意，赚了好几倍的钱。第三个保管着钱。当主人一年后回来时，他给了第一个同样亏本的仆人。他称赞第二个仆人，并奖励他更多的钱来扩大他的生意。他骂了第三个仆人懒惰，立刻收了钱。故事结束后，演讲者问观众：“主持人这样做公平吗？”观众们热烈讨论。有的说“公平”，有的说“不公平”。发言人补充说：“在我们得出结论之前，我不会对主持人的公正性发表评论。如果我的观点不正确，欢迎不同意；哪句话不合适，可以和我反对现场！”大家都说“好”，他借此机会介绍了题目“公平竞争，优胜劣汰”，接着是演讲者，也在演讲过程中提问，让观众回答“是”或“否”，舞台与舞台，遥相呼应，我们听得很清楚。小心点。演讲结束时，他肯定了讲故事的人的智慧。演讲以雷鸣般的掌声结束。演讲者擅长四件事：首先，从一个故事开始，它自然会激发听众对演讲者所说内容的兴趣和关注。第二个是在船尾问问题第七部分：你如何与观众互动