在两个孩子的年龄，男孩和女孩需要接受不同的教育吗？

在两个孩子的年龄，男孩和女孩需要接受不同的教育吗？:我正在和一个朋友交谈，他也有一个儿子和一个女儿。她问我：“你的兄弟姐妹都一样吗？我的家人在大哥的身上适宜的繁殖方式，在第二个孩子身上也没有同样的效果。随着孩子年龄的增长，这种差异变得越来越明显。“01有一对孩子，育儿经历是非常不同的哈哈，是的！在我的家庭中，珂赛特和巴伦也展现了不同的个性，得到了淋漓尽致的淋漓尽致，面对同样的情况，我可以享受不同的“双份豪华套餐”。当她去购物时，她姐姐喜欢各种各样的新衣服和鞋子，她的脸上洋溢着无拘无束的喜悦，而她的弟弟则被玩具车和乐高积木所吸引。当我出去工作的时候，我的妹妹会拥抱我说一声甜蜜的再见，而我的弟弟会张开嘴什么也不说。…就在昨天吃饭的时候，我说了同样的话：“晚饭后，你可以看图画书！”姐姐和弟弟有不同的反应。姐姐立刻跑去餐桌旁，抬起头和我商量：“妈妈，今天我还想看那些有趣的立体声书吗？”然而，我弟弟似乎听不到我的话。他继续玩积木，温和地回答：“哦，但是妈妈，我现在想看看。”我：“我们看看谁能在跑到桌子前洗手吗？”原来频率不一致的两个孩子，很快就笑了起来。我的心，每天都是半海半火！男孩和女孩的成长差距来自哪里？在日常生活中，许多母亲也有同样的疑问：“男孩和女孩真的不同吗？男孩和女孩对同一件事、对同一个词的反应如此不同？”在两个孩子的时代，教育两个完全不同的孩子的最佳方法是什么？”美国著名社会哲学家迈克尔·古里安（Michael Gurion）花了20年时间观察和研究了30个不同文化的国家和地区，并写了一本书，名为《男孩和女孩学习不同》。他写道：“男孩比女孩做得更好，女孩比男孩做得更好。”科学研究表明，男女在生理结构上不同，决定了大脑皮层功能分化的不同，相应的行为也不同。在过去的30年里，一门全新的科学——性别科学——出现了，它询问了性别对男孩和女孩的影响。包括美国、英国、加拿大和德国在内的35个发达国家的研究表明，男孩和女孩的大脑至少有100种差异。具体来说，男孩和女孩之间有几个行为上的差异：精力充沛的男孩和安静的女孩在男孩的母亲中有一个流行的说法：“男孩的母亲的腰是用来道歉的。”因为男孩总是精力充沛，上下跳跃就像“一点点”。勒帕克”，男孩的母亲需要密切关注她的儿子，如果她不小心，“小帕克”会推或抓人，所以男孩的母亲必须追他道歉。另一方面，大多数女孩都比较安静，看起来不那么淘气。事实上，男孩不是故意“坏”，受睾丸激素的影响，他们不得不通过大量的运动来消耗身体的能量，所以经常表现出精力充沛和热爱冒险，当然也难免偶尔冲动和躁狂。邻居的女儿一岁就能说完整的句子。我儿子只有一岁半的时候才能叫我爸爸妈妈。”“我女儿很可爱，每天哄我开心，而我儿子却让我很生气……许多母亲发现男孩和女孩在语言发展上有很大的差距，大多数女孩在一岁左右就能说完整的句子，而男孩通常落后6到12个月。根据研究，男孩的大脑比女孩大10%。在负责语言的领域，女孩的大脑要大20%到30%。因此，女孩在听、说、读、写方面比男孩发展得快。在一个综艺节目中，田亮对女儿莫迪和儿子小廖仔评论道：“两个孩子太不一样了。女儿很敏感，爱哭，儿子不在乎很多事情，不管是洗脸还是刷牙，都差不多好了。”事实上，男女在情感和逻辑表现上的差异，与他们的右脑发育迟早有关系。我们经常遇到这样的情况。男孩从小就对空间和逻辑游戏感兴趣，对很多事情都有一种“不在乎”的态度。然而，女孩往往过于强调一些小事情，表现出更明显的情绪，例如母亲变得不高兴或提高声音，这可能会导致女孩哭泣和感到委屈。根据脑科学的研究，人的左右半球是由胼胝体（神经纤维束）连接的。男孩的胼胝体体积比女孩小，因此男孩的逻辑思维能力，特别是空间逻辑思维能力一般比女孩强，而女孩的情感思维更为突出。我的朋友告诉我，她发现她的女儿非常聪明，无论别人怎么说，她都能立即作出反应。她“可爱”的风格，她的儿子总是漠不关心，即使她说了很多次指示。不是因为男孩是“哑巴”，不想做出反应，而是因为他们的大脑处理信息的方式不同于女孩！一方面，男孩的大脑通常是由非人类的物体处理的，如机械物体和玩具。另一方面，由于连接大脑左右两侧的小胼胝体，当一个男孩在玩耍时，他的大脑通常不处理你所说的规则和类似的事情。因此，当面对一个“可爱”的小男孩时，父母只需走到他面前看着他，就能更有效地交流。在抚养男孩和女孩时，是否需要区别对待？过分强调性别刻板印象和过分强调性别融合一样不健康，”西尔斯说。尽管男孩和女孩的行为有很多不同，但这些差异实际上非常微妙，因此父母不应无限地放大性别差异，从而成为父母教育的局限。英国广播公司的一项实验称为“性别偏见可能会扼杀孩子的天性”。一些女孩和男孩被赋予不同的衣服和名字，志愿者被要求根据自己的知识选择合适的玩具和与婴儿玩耍。结果显示，志愿者们根据所看到的性别，下意识地为婴儿选择了“正确”的玩具。例如：玛尼，打扮成一个男孩，得到机器人，玩具车和益智游戏。而打扮成女孩“爱德华”，得到的是洋娃娃和被引导玩哄洋娃娃睡觉的游戏。当志愿者被告知真相时，他们对自己的“性别偏见”感到震惊，并说：“下次我和孩子们在一起的时候，我会公平对待他们，给他们一个成为自己的机会。”发展心理学家说，严格定义的性别角色标准实际上是有害的，因为它们限制了男人和女人的行为，甚至可能抑制某些天赋。事实上，我们知道男孩和女孩之间的区别，不是为了证明哪个更好，而是为了更好地指导孩子的发展。无论男孩还是女孩，只有开放教育，才能培养孩子的综合素质。尽管男孩和女孩之间有很多不同之处，但在我们的育儿方式中，我们不必成为男孩或女孩。在育儿之旅中，我祝愿父母和孩子们能相聚得更好，一路共享公司，一路鲜花盛开。文章来源网络，侵权请联系删除。模范家长将分享最好的教育经验和最成功的育儿经验，使教育更容易，成长更好。在两个孩子的年龄，男孩和女孩需要接受不同的教育吗？